Экзамен / Домашнее задание
- Пн16. 02.
3 Б Класс·Назначено домашнее заданиеИнформатика:Отвечайте на вопросы 2-четверти! Страницы 37-39- 3 В Класс·домашнее заданиеКыргызский язык:3-көнүгүү,120-бет
- 3 В Класс·домашнее заданиеРитмика:Песня Мама,будь всегда со мною рядом
- 3 В Класс·домашнее заданиеРусский язык:упражнение 380 стр162
- 4 А Класс·домашнее заданиеМатематика:стр.35
- 4 А Класс·домашнее заданиеРитмика:Индийский танец "Девочки ", Андижанская полька "Мальчики ".
- 4 А Класс·Назначено домашнее заданиеРитмика:Индийский танец "Девочки ", Андижанская полька "Мальчики ".
- 4 А Класс·домашнее заданиеРусский язык:упр.337 до писать, упр 338 стр.174
- 4 А Класс·домашнее заданиеЧтение:читать пересказать 148 - 152
- 4 Б Класс·домашнее заданиеРусский язык:Докончить изложение и выучить падежные вопросы прилагательных множественного числа
- 4 В Класс·домашнее заданиеКыргызский язык:4-көнүгүү,107-бет ыр жаттап келүү
- 4 В Класс·домашнее заданиеМатематика:повторить приёмы деления
- 4 В Класс·домашнее заданиеЧтение:выполнить творческую работу по произведениям Д.Радари и Э.Распэ( одно произведение)
- 5 А Класс·домашнее заданиеЕстествознание:Записать на видео одно из этих опытов и отправить в группу , также письменно ответить на вопросы 1. Опыт «Притяжение бумаги» Оборудование: расчёска или воздушный шарик, мелкие кусочки бумаги. Ход работы: 1. Потри расчёску (или шарик) о сухие волосы или шерстяную ткань. 2. Поднеси к бумаге. Ответь на вопросы: 1. Что произошло с кусочками бумаги? 2. Почему они притянулись? 3. Заряды возникли только на расчёске или и на бумаге тоже? 4. Можно ли увидеть заряд глазами? ⸻ ⚡ 2. Опыт «Шарик и стена» Оборудование: воздушный шарик. Ход работы: 1. Надуй шарик. 2. Потри его о волосы. 3. Приложи к стене. Ответь: 1. Что произошло? 2. Почему шарик «прилип»? 3. Как долго он держится? От чего это зависит? 4. Что произойдёт, если в комнате будет влажный воздух? ⸻ 💧 3. Опыт «Отклонение струи воды» Оборудование: расчёска, кран с тонкой струёй воды. Ход работы: 1. Включи тонкую струю воды. 2. Потри расчёску о волосы. 3. Поднеси к струе (не касаясь). Ответь: 1. Изменила ли вода направление? 2. Почему вода реагирует на заряд? 3. Как ты думаешь, есть ли заряд у воды?
- 5 А Класс·домашнее заданиеРусский язык:Стр. 57, 2.1, 2.3 (устно), 2.2 (письменно)
- 5 А Класс, 5 Б Класс·домашнее заданиеАнглийский язык:Learn new words from the text "Artificial Intelligence"
- 5 Б Класс·домашнее заданиеРусская литература:"Белая берёза" С. Есенин, выучить стихотворение
- 5 Б Класс·домашнее заданиеРусский язык:Упр.95
- 6 A Класс·домашнее заданиеРусский язык:Подготовиться к контрольному тесту
- 6 A Класс·домашнее заданиеТурецкий язык:TÜRKÇE ÖDEVİ
- 6 A Класс, 6 Б Класс·домашнее заданиеАнглийский язык:Learn the new words related to IT (list of words was given)
- 6 Б Класс·домашнее заданиеРусский язык:подготовиться к контрольному тесту
- 6 Б Класс·домашнее заданиеТурецкий язык:TÜRKÇE ÖDEVİ
- Вт17. 02.
- 3 Б Класс·домашнее заданиеАнглийский язык:ex 3 on page 37 (workbook)
- 3 Б Класс·домашнее заданиеЯ и мир:Прочитать стр 83-84.
- 3 В Класс·домашнее заданиеКыргызский язык:122-бет √°-4 тесттик иш, жоопторун гана китепке кара калем менен белгилеп келүү
- 3 В Класс·домашнее заданиеМатематика:№4, стр 24
- 4 А Класс·домашнее заданиеМатематика:№21 стр.36
- 4 А Класс, 4 Б Класс, 4 В Класс·домашнее заданиеАнглийский язык:Workbook: page -46, ex-7
- 4 Б Класс·домашнее заданиеКыргызский язык:5-көнүгүү,106-бет -ба мүчөсүн коюп,жазып келүү
- 4 Б Класс·домашнее заданиеМатематика:№145, № 0 , стр 42
- 4 В Класс·домашнее заданиеКыргызский язык:109-бет, 5-көнүгүү,берилген сөздөрдөн бешөөсүн катыштырып, суйлөм түзүп келүү
- 4 В Класс·домашнее заданиеМатематика:стр.42 №145
- 4 В Класс·домашнее заданиеРусский язык:стр.183 №353
- 5 А Класс·домашнее заданиеРусский язык:Повторение
- 5 А Класс·домашнее заданиеЯ и мир:прочитать 14-15 параграфы , если есть термины выучить
- 5 Б Класс·домашнее заданиеКыргызский язык:72-бет, 4-көнүгүү
- 6 A Класс·домашнее заданиеБиология:кахут по параграф 42. Параграф 41 посмотреть видео
- 6 A Класс·домашнее заданиеГеография:ответить на вопросы на стр.155 нарисовать строение атмосферы на листе А4
- 6 A Класс·домашнее заданиеРусский язык:Повторение
- 6 Б Класс·домашнее заданиеГеография:ответить на вопросы на стр.155 нарисовать строение атмосферы на листе А4
- 6 Б Класс·домашнее заданиеРусский язык:Повторение
- Ср18. 02.
- 3 Б Класс·домашнее заданиеАнглийский язык:Ex 8 on page 60 (student’s book)
- 3 Б Класс·домашнее заданиеМатематика:№4 стр.27
- 3 Б Класс·домашнее заданиеЧтение:Прочитать рассказ "Заботливый цветок" 2 раза, заполнить рабочую тетрадь
- 3 В Класс·домашнее заданиеКыргызский язык:124-бет, "Жаз" ырын жаттап келүү
- 3 В Класс·домашнее заданиеМатематика:№5 стр 26
- 3 В Класс·домашнее заданиеРусский язык:упражнение 384 стр 164
- 3 В Класс·домашнее заданиеЧтение:Отвечать на вопросы.Заполнить рабочую тетрадь
- 3 В Класс·домашнее заданиеЯ и мир:Пересказ.Заполнить рабочую тетрадь
- 4 А Класс·домашнее заданиеКыргызский язык:4-көнүгүү,107-бет ыр жаттап келүү
- 4 А Класс·домашнее заданиеЧтение:читать стр. 148- 155
- 4 А Класс·домашнее заданиеЯ и мир:"Нервы" - команда Адылхана; "Мозг" - команда Алинура
- 4 Б Класс·домашнее заданиеМатематика:№ 153 , № 0 стр 43
- 4 Б Класс·домашнее заданиеЧтение:Путешествие Алисы . Кустики прочитать и подготовить пересказ
- 4 В Класс·домашнее заданиеМатематика:стр.43 №148,153
- 4 В Класс·домашнее заданиеЧтение:читать стр.148-155
- 4 В Класс·домашнее заданиеЯ и мир:читать стр.83-82 пересказ
- 5 А Класс·домашнее заданиеЕстествознание:1. нарисовать магнит отталкивающий и притягивающий 2. заполнить рабочую тетрадь стр 51-54
- 5 А Класс·домашнее заданиеИстория:23 параграф прочитать, пересказ, дополнительное чтение на стр 86 пересказ
- 5 А Класс·домашнее заданиеМатематика:Повторение
- 5 А Класс·домашнее заданиеМатематика:№695
- 5 А Класс·домашнее заданиеТурецкий язык:Hikaye Kitabı
- 5 Б Класс·домашнее заданиеИстория:23 параграф прочитать, пересказ, дополнительное чтение на стр 86 пересказ
- 5 Б Класс·домашнее заданиеРусский язык:Повторение
- 5 Б Класс·домашнее заданиеТурецкий язык:Hikaye Kitabı
- 5 Б Класс·домашнее заданиеЯ и мир:прочитать 14-15 параграфы , если есть термины выучить
- 6 A Класс·домашнее заданиеИстория:7-8 параграфы внимательно прочитать, таблицу заполнить, ответить на вопросы
- 6 A Класс·домашнее заданиеКыргызский язык:117-бет, 46-көнүгүү
- 6 A Класс·домашнее заданиеРусская литература:1. Письменный анализ произведений Чехова, 2. М. М. Зощенко "Галоша"
- 6 Б Класс·домашнее заданиеБиология:прочитать параграф 41. 2 часть битвы команд. подготовить вопросы на 42 параграф
- 6 Б Класс·домашнее заданиеИстория:7-8 параграфы внимательно прочитать, таблицу заполнить, ответить на вопросы
- 6 Б Класс·домашнее заданиеКыргызский язык:117-б, 46-көнүгүү
- 6 Б Класс·домашнее заданиеРусский язык:Повторение
- Чт19. 02.
- 3 Б Класс·домашнее заданиеКыргызский язык:120-бет, 4-көнүгүү
- 3 В Класс·домашнее заданиеАнглийский язык:Ex 8 on page 60 (student’s book)
- 4 А Класс·домашнее заданиеРусский язык:упр.344 стр. 178
- 4 Б Класс·домашнее заданиеРусский язык:упр 356
- 4 В Класс·домашнее заданиеРусский язык:стр.184 №357
- 5 А Класс·домашнее заданиеКыргыз жана дүйнө адабияты:“Эки бөжөк” жомогу боюнча сүрөт тартып келгиле.
- 5 А Класс·домашнее заданиеКыргызский язык:Мезгил тактоочту катыштырып 4 сүйлөм түзгүлө
- 5 А Класс·домашнее заданиеРусская литература:"Белая берёза" С. Есенин, выучить стихотворение
- 5 Б Класс·домашнее заданиеЕстествознание:1.заполнить рабочую тетрадь стр 47-52 2.Записать на видео одно из этих опытов и отправить в группу , также письменно ответить на вопросы 1. Опыт «Притяжение бумаги» Оборудование: расчёска или воздушный шарик, мелкие кусочки бумаги. Ход работы: 1. Потри расчёску (или шарик) о сухие волосы или шерстяную ткань. 2. Поднеси к бумаге. Ответь на вопросы: 1. Что произошло с кусочками бумаги? 2. Почему они притянулись? 3. Заряды возникли только на расчёске или и на бумаге тоже? 4. Можно ли увидеть заряд глазами? ⸻ ⚡ 2. Опыт «Шарик и стена» Оборудование: воздушный шарик. Ход работы: 1. Надуй шарик. 2. Потри его о волосы. 3. Приложи к стене. Ответь: 1. Что произошло? 2. Почему шарик «прилип»? 3. Как долго он держится? От чего это зависит? 4. Что произойдёт, если в комнате будет влажный воздух? ⸻ 💧 3. Опыт «Отклонение струи воды» Оборудование: расчёска, кран с тонкой струёй воды. Ход работы: 1. Включи тонкую струю воды. 2. Потри расчёску о волосы. 3. Поднеси к струе (не касаясь). Ответь: 1. Изменила ли вода направление? 2. Почему вода реагирует на заряд? 3. Как ты думаешь, есть ли заряд у воды?
- 5 Б Класс·домашнее заданиеКыргыз жана дүйнө адабияты:“Эки бөжөк” жомогу боюнча сүрөт тартып келгиле.
- 5 Б Класс·домашнее заданиеКыргызский язык:13-көнүгүү, сан-өлчөм сөздөрдү таап жазгыла.
- 6 A Класс·домашнее заданиеБиология:Творческое задание: "Представьте, что вы — семечко сосны или арчи. Опишите один день из своей жизни: как вы высыпались из шишки, как путешествовали с ветром (или по снегу), как нашли место для прорастания. (Рассказ от 1-го лица, 5-7 предложений)
- 6 A Класс·домашнее заданиеГеография:Прочитать параграф, нарисовать схему распределения лучей солнца
- 6 A Класс·домашнее заданиеКыргыз жана дүйнө адабияты:“Менин атам - мен үчүн …” деген темада дил баян ( эссе ) жазып келгиле.
- 6 A Класс·домашнее заданиеРусский язык:Повторение
- 6 Б Класс·домашнее заданиеГеография:Прочитать параграф, нарисовать схему распределения лучей солнца
- 6 Б Класс·домашнее заданиеКыргыз жана дүйнө адабияты:“Менин атам - мен үчүн …” деген темада дил баян(эссе) жазып келгиле.
- 6 Б Класс·домашнее заданиеРусская литература:1. Письменный анализ произведений Чехова, 2. М. М. Зощенко "Галоша"
- Пт20. 02.
- 5 А Класс·домашнее заданиеРусский язык:Заполнить кластер
- 5 А Класс·домашнее заданиеЯ и мир:14-15-16 параграфы прочитать, пересказ, термины выучить
- 5 Б Класс·домашнее заданиеРусская литература:Повторение
- 6 A Класс·домашнее заданиеЧеловек и общество:все религиив теме выучить
- 6 Б Класс·домашнее заданиеЧеловек и общество:все религии в теме выучить